Одним из заклятых врагов настойчивости является выученная беспомощность. Дело в том, что дети, особенно маленькие, по природе своей любознательны. Кроме того, они обладают удивительной уверенностью в себе. Так если дошкольника спросить, почему у него что-то получилось хуже, чем у старшего брата или более взрослого ребенка, он бодро ответит: «Ничего, я тоже вырасту и тоже так смогу». Однако если указывать ему на его ошибки постоянно, критиковать или высмеивать, то очень скоро на прежний вопрос, о том, почему у него что-то недостаточно хорошо получилось, он начинает отвечать: «А у меня все равно это не получается». После этого он старается уже избегать той или иной деятельности. Он научился быть беспомощным в этой деятельности и больше за нее не берется.
Как же избежать выученной беспомощности, помочь ребенку настойчиво добиваться своих целей?
Как всегда, начнем с себя. Подумайте о своем поведении. Как у Вас обстоят дела с настойчивостью при выполнении работы? Вы всегда доводите ее до конца? А как в этом плане обстоят дела у Вашего супруга (супруги)? А у Ваших родителей? Как у Вас развивали это качество в детстве? А теперь подумайте о своей семье. Развиваете ли Вы настойчивость в детях? Если да, то как? Если нет, то как Вы могли бы изменить свое поведение, чтобы развивать это качество в детях? Подумайте об обыденных ситуациях, которые можно использовать в качестве обучающих моментов для развития настойчивости. Например, выполнение какой-то домашней работы может стать великолепным уроком, если Вы объявите детям: "Мне нужно сегодня убраться во всей квартире. И я буду делать это до тех пор, пока все не сделаю". При этом, разумеется, стоит пригласить и детей (ребенка) помочь Вам.
Подумайте и запищите несколько мыслей о том, как Вы можете подать пример настойчивости своим детям.
Теперь обсудим, как можно изменить поведение Вашего ребенка. (Еще раз напомню, что наибольших успехов Вам удастся добиться, если Вы станете использовать «Дневник поэтапного изменения проблемного поведения ребенка» для записи своих мыслей и составления плана изменений).
Подумайте о ребенке. В каких ситуациях он сдается? Для точной оценки может потребоваться время, поэтому наблюдайте. Составьте список и пополняйте его.
Перечитайте список. Заметили ли Вы какой-либо принцип? Например, Вы могли заметить, что он легко сдается, выполняя задания по математике. Почему? Достаточный ли у него объем внимания? Соответствует ли задание уровню его знаний? Записывает ли он домашние задания? Или Ваш ребенок не может закончить игру сборку своего конструктора? Может быть, он слишком быстро теряет интерес? Как ребенок переносит проигрыш? Поиграйте в детектива и постарайтесь найти причину. Как только поймете, в чем дело, составьте план помощи ребенку.
Расскажите ребенку, что такое настойчивость. Выделите время, чтобы объяснить, что настойчивость означает "умение не сдаваться" или "упорный труд до завершения начатого дела". Чаще используйте слово настойчивость, чтобы помочь ребенку понять, насколько важно это качество в его жизни. Если ребенок упорно выполняет какое-либо задание, обратите на это внимание: "Вот это настойчивость. Ты упорно трудился, несмотря на то, что задание было трудным". Сделайте это слово темой месяца в своей семье.
Подавайте пример. Возьмите на себя обязательство продемонстрировать детям, как Вы настойчиво чем-либо занимаетесь, даже если вам очень трудно. Прежде чем начать новое дело, позаботьтесь о том, чтобы ребенок случайно услышал, как вы говорите: "Я буду настойчиво делать это, пока не получится". Лучшим методом обучения каким-либо качествам всегда было обучение на примере, поэтому сознательно настройтесь на настойчивость в своем поведении.
Введите семейный девиз "Никогда не сдаваться". Придумайте семейный девиз, который напоминал бы детям об основном правиле ожидаемого поведения: "Никогда не сдаваться!" Начните с совместного сочинения гимна настойчивости, например: "Пробуй, пытайся, старайся— и ты обязательно победишь!", "В нашей семье любое начатое дело доводится до конца", "Никогда и ничего не добьется тот, кто сдается", "Слабаки не выигрывают" и т.п. Выберите один из них, пусть дети запишут выбранный девиз на карточках и прикрепят у себя над кроватью или прицепят магнитом к дверце холодильника. Теперь это руководящий принцип в Вашей семье.
Используйте поощряющую лексику. Слова, которые мы говорим детям, могут помочь им осознать ценность усилия и развить привычку завершать начатое дело. Вот несколько фраз, которые можно говорить ребенку: "Раз начал, не бросай дела!", "Я знаю, ты можешь сделать это. Не сдавайся!", "Поработай еще немного. Не останавливайся!", "В начале всегда труднее", "Почти получилось! Попробуй еще раз", "У тебя получится. Продолжай!" и т.п.
Придумайте награду за настойчивость. Попросите ребенка помочь Вам найти палку длиной с линейку. Напишите на ней маркером слова "Награда за настойчивость". А теперь попросите всех членов семьи в течение месяца наблюдать, кто проявит особую настойчивость. Каждый вечер собирайте семью, объявляйте имена тех, кто не сдался, и наносите их инициалы маркером на палку.
Комментариев нет:
Отправить комментарий